微生物学实验课教学改革探索
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10.3969/j.issn.0253-2654.2003.03.025

微生物学实验课教学改革探索

引用
对微生物学实验课的内容设置、课前预习、课堂效果、考核制度、课外活动等方面进行了探讨.合理地设置实验内容,采用科学的教学方法,以兴趣作为动力,以打分施加压力,同学们就能更好地学习和掌握这门课,为新世纪的发展培养出众多的优秀人才.

微生物学、实验教学、改革

30

Q93(微生物学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

104-106

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微生物学通报

0253-2654

11-1996/Q

30

2003,30(3)

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