中医人才培养模式及成效评估研究进展

摘要：

对中医人才培养模式及其成效评估的有关研究进行回顾,发现目前研究有以下特点:针对中医人才培养模式和培养途径的研究较多,大.部分学者认为主要包括院校培养(高等教育)、跟师学习(师承教育)、继续教育等模式;目前的国内学者对中医人才培养的研究多集中于院校培养方面,但堤涉及中医院校培养以外的研究较少;较少有学者对中医人才培养成效进行定性的或定量的深入研究.

关键词：中医、人才培养、高等教育、师承教育、继续教育、成效评估

所属期刊栏目：28

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：上海市浦东新区卫生局卫生科技发展专项基金资助PW2012A-56

在线出版日期：2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：372-374