某医院护理临床实习生不同实习阶段评价的主成分分析
[目的]为进一步提高学生临床实习质量,探讨在护理实习生不同的实习阶段,影响实习生实习质量的主要因素。[方法]采用自行设计的调查问卷,用主成分分析法进行评价,分析出实习生的实习质量,筛选出主要的影响因素。[结果]该医院实习生质量整体偏低,三个阶段实习的早期和中期综合得分为负值,晚期有了大幅度的提高,进步明显。[结论]学生在不同实习阶段有不同特点,带教老师应改变传统的观念,培养学生的综合素质,提高实习学生的科研能力。
护理实习、教师、主成分分析、实习质量
R192.6;R195(保健组织与事业(卫生事业管理))
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
163-165