PBL教学模式在医学英语教学中的实验研究

摘要：

基于问题式学习( PBL)能有效提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和实际运用的技能.文章在介绍PBL教学理论的基础上,结合实践探讨医学英语PBL教学模式改革的一些做法并提出需注意的问题.

关键词：PBL、医学英语、实验研究

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2012-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：443-444