头脑风暴法在《艾滋病与药物滥用》参与式课堂教学中的应用

摘要：

阐述头脑风暴法在<艾滋病与药物滥用>课程中的应用及其优势,注重以学生为主体,培养学生的创造性和解决实际问题的能力以及团队合作的精神.在教学、讨论和点评过程中,以"头脑风暴法"为教学方式,激发学生的创造性,引导学生深入思考,与其他同学团结协作,共同提高.

关键词：头脑风暴、课堂教学、参与式、艾滋病、药物滥用

所属期刊栏目：25

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：410-411