10.3969/j.issn.1003-2800.2010.05.020
初中生攻击行为与师生关系的相关研究
[目的]探索初中生攻击行为与师生关系之间存在的关系.[方法]对两所初中的学生进行<21-条目攻击问卷(AQ)(修订版)>和<师生关系问卷>的问卷调查研究,并使用SPSS15.0对310个有效样本进行统计分析.[结果]①师生关系的不同评定分值与AQ总分和各因子得分有显著性差异(P<0.001),表明师生关系评定高分组比评定低分组的攻击性强;②AQ总分的不同评定分值划分的两组被试,在教学关系和情感关系因子上的得分有显著性差异,在地位关系因子上的差异无统计学意义.[结论]师生关系对初中生的攻击行为有一定的影响.
攻击行为、师生关系、AQ总分、因子分
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R395.6
安徽省教育科学规划课题《中小学生社会适应能力的发展与促进研究》JG04048
2010-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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