模拟标准化病人在儿科临床实践教学中的应用初探

摘要：

标准化病人(standardized patient,简称SP)在国内的应用尚属起步阶段,在儿科临床实践教学中的应用经验更为有限,该文针对目前国内及云南省的实际情况,创新性地提出了模拟标准化病人(Simulated standardized patient,简称SSP)的概念,并因地制宜的制定了SSP在儿科临床实践教学中的教学规程、培训方法、培训步骤、考核监督、持续性管理等方面的相关内容和要求,并在教学活动中引入这一系列方法,进行儿科临床教学实践和应用.

关键词：儿科学、标准化病人、模拟、临床教学

所属期刊栏目：24

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2010-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77