10.3969/j.issn.1003-2800.2003.04.011
从21世纪医学教育新观点看医学人才培养
现代社会对医学人才的要求不仅仅是学业优异,还有其他方面的能力如心灵的状态、创新能力以及适应环境变化的准备等.21世纪的医学人才必须在人格系统上有所调整,必须有一种"心灵的流动"及"移情能力",如此才能有更大的生存和发展空间,才能更加体现自身的价值.这就对现行医学教育提出了严峻的挑战,为医学人才的培养提出了更新、更高的要求.
医学教育、人才培养
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R19(保健组织与事业(卫生事业管理))
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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