医学院校进行卫生国情及卫生改革教育的体会

摘要：

在医学院校学生中开展卫生国情与卫生改革教育,是医学院校学生深入学习邓小平理论的需要,是加强医学院校思想教育的需要,是深化卫生体制改革与发展卫生事业的需要,是提高大学生心理健康水平的需要.我院于1 998年开始在本科一年级第二学期开设"卫生国情与卫生改革"选修课.调查表明:有60%以上的学生认为通过该课程的教学,对他们的思想、综合素质、思维方法等方面都产生了积极的影响,特别是在综合素质的提高和对改革的认识上的积极意义更加明显.如果进一步抛开学习目的与态度的差异,在关于教学效果评价的调查项目上,均可高出8～10个百分点.在课程建设方面,大多数学生认为开设该课程是必要的.当然,学生也对进一步加强课程建设提出了新的要求.

关键词：卫生国情、卫生改革、教育、必要性、教学效果、课程建设

所属期刊栏目：15

分类号：R19;G64(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18