幼儿园教师主观幸福感研究综述
幼儿园教师主观幸福感研究对于提高幼儿园教师生活质量,调动幼儿园教师工作积极性具有重要意义.文章从幼儿园教师主观幸福感的研究工具、影响因素及其总体状况等方面时我国幼儿园教师主观幸福感研究的已有文献进行综述,并在此基础上对其进行评价和展望,以期为进一步做好这方面的研究提供参考.
幼儿园教师、主观幸福感、综述
G450(教师与学生)
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
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幼儿园教师、主观幸福感、综述
G450(教师与学生)
2014-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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