实施"双减"政策一年来的调研与思考

摘要：

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》.这是以习近平同志为核心的党中央从中华民族伟大复兴的战略高度,对新时代基础教育改革发展的重大战略布局.一年来,南京市深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以"双减"引领新时代教育改革,全面重构学校内外教育体系,高质量基础教育新生态建设正在加快推进.当然,在看到教育面貌发生积极变化、"双减"改革取得一系列重要成果的同时,也必须清醒认识到,"双减"工作具有长期性、复杂性、艰巨性,仍面临一系列深层次矛盾、问题和挑战,能不能解决好这些问题,直接关系到"双减"的后半篇文章,必须进一步创新工作思路,强化制度保障,凝聚工作合力,推动这项民心工程落地、落细、落实.

机标关键词：调研与思考、一年来

分类号：G482;F4

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67