以人格魅力提高理论感染力

摘要：

早在1931年清华大学校长梅贻琦就在就职演说中说:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也."今天的大学教师何以站立于讲坛之上不辱使命?我认为,除了专业的学识魅力之外,同等重要的是其人格魅力——独具个性、富有感染的人格风范,因为言传身教的积极丰富的师者个性对于学生的大学生涯,乃至对于学生的一生都有着深远的影响.正如俄国教育家乌申斯基所言:"在教育工作中,一切都应该建立在教师人格的基础上.因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量","没有教师对学生的直接的人格方面的影响,就不可能有深入性格的真正教育工作."

机标关键词：人格魅力、理论、大学生、教育工作、教师人格、乌申斯基、人格风范、就职演说、个性、大学校长、大学教师、梅贻琦、教育家、专业、站立、学者、性格、使命、讲坛、基础

分类号：G40;I20

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57