10.3969/j.issn.1004-1605.2013.05.026
大众化背景下中美高等教育的差异及启示
@@@@高等教育的大众化要有量的提高,更要有质的提升。比较大众化背景下中美两国高等教育发展的状况,学习借鉴美国高等教育大众化发展中的可行方法,对于促进我国高等教育大众化水平的提升,对于到2020年我国进入人力资源强国行列的目标实现有着积极的意义。
教育大众化、高等教育、中美两国、学习借鉴、提升、人力资源、目标实现、可行方法、教育发展、状况、美国
G64;D66
宿迁学院2013年重点科研基金项目《大众化背景下民办高等教育发展研究--基于中美高等教育比较的视角》项目号2013KY407阶段性研究成果。
2013-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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