传统社会主义公民教育剖析——基于苏联公民教育的视角

摘要：

苏联公民教育是在传统社会主义体制下的一种不成熟的探索,它为我们审视传统社会主义公民教育提供了一个视角。苏联式传统社会主义公民教育,呈现彰显社会主义意识形态、坚持集体本位价值取向、注重公民劳动实践等诸多特征。苏联式传统社会主义公民教育存在僵化、教条化倾向以及公民文化建设错位等失误,教训是深刻的。

关键词：社会主义、公民教育、苏联

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究立项基金“公民教育视野下的国家意识形态安全研究”2011SJD710007;南京航空航天大学校哲学社科基金V09B9—101

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28