10.3969/j.issn.1004-1605.2007.11.015
"择校热"与教育吉尼系数——以中小学为例
我国教育资源分布不均衡,不同学校之间的教学质量存在着客观差异,以及人们对优质教育的追求等原因,致使义务教育阶段出现了择校现象,而且在近年来愈演愈烈."择校热"是把教育资源商品化的一种体现,是优质教育资源的短缺和分布的不平衡造成的,在很大程度上导致了我国教育吉尼系数的居高不下.
中小学择校、教育吉尼系数、人力资本
G40.1(教育学)
2008-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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