基于OBE教学理念的大学物理实验线上线下混合式教学实践

摘要：

近年来,线上线下混合式教学模式逐步兴起,但该模式未用数据充分分析学生的学情,为改善这一不足,教改组基于 OBE 教学理念,结合课堂派在线课堂管理平台,挑选线上部分及线下建设教育资源,获得学生学情,反向设计线下教学环节,建设基于 OBE教学理念,从学情出发的大学物理实验线上线下混合式教学模式,满足学生核心需求的同时调动学生兴趣,提升教学质量.通过教学实践及学生期末笔试成绩表明,该教学模式能精准服务教学目标,有利于学生深入理解实验原理,灵活运用所学知识,有助于逐步提升学生实践、创新能力,提高教学质量.

关键词：OBE教学理念、大学物理实验、学情、创新能力

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0;G434;G712

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆大学教学改革研究项目

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：66-72