基于"三位一体"目标的力学一流课程的内涵建设与改革实践

摘要：

本文介绍力学一流课程建设中,如何依托课程思政元素实现力学课程"三位一体"的育人育才 目标.全文从课程目标、师风师德、资源建设等角度探讨改革思路的形成,从课程思政元素的挖掘和教学实践的角度探索教学效果的提高.借助课程思政这根弦,奏响力学课程中价值塑造、能力培养和知识传授"三位一体"的主旋律,最终实现立德树人总目标.

关键词：力学课程、一流课程、课程思政、育人育才

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0;G718.5;G482

资助基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目

在线出版日期：2023-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：105-112,118