关于大学物理课程思政的若干思考

摘要：

2020年5月,教育部颁布《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确了课程思政建设的目标要求和内容重点.自纲要颁布以来,关于大学物理课程思政的观点、思路层出不穷,我们本着"课程思政一直在路上"的原则,在文献调研的基础上,对课程思政的缘起、内涵及当前高校物理类专业课课程思政的做法进行了调研、梳理和分析.结合相关分析,对大学物理的课程思政建设进行了思考,并给出了几个具体的教学案例设计,希望能够为课程思政建设更成熟的实施方案提供助力.

关键词：大学物理、课程思政、教学设计

所属期刊栏目：32

分类号：G642.3;G40-011;D63

资助基金：西藏大学研究生高水平人才培养计划项目;西藏教育科学研究工作小组资助

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：74-83,90