新工科大学物理实验课程教学调研与改革实践

摘要：

我们在2019年至2020年对北京信息科技大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、江西理工大学、西安交通大学、浙江大学、浙江工业大学等(按拼音排序)高校开设的"新工科"专业展开调研.通过收集与分析培养方案及教学大纲调研这些高校"新工科"专业《大学物理实验》课程的开展情况,通过向"新工科"专业师生发放调研问卷调研"新工科"专业对《大学物理实验》的需求.根据调研结果,我们分别提出了"机器人"专业与"新能源"专业的《大学物理实验》课程设置方案,并在教学中实施,取得了教学反馈.这些反馈信息可为兄弟院校新工科专业《大学物理实验》课程建设提供参考.

关键词：新工科;大学物理实验;课程内容

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资助基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目2017;DWJZW201701hb

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：174-182