将拉曼光谱技术引入大学物理课堂教育的浅析

摘要：

"新工科"的建设要求我们培养具有面向未来的跨领域、跨学科的综合创新型人才.在这样的背景下,在大学物理课堂教学中加强教学内容与高新技术之间的联系与融合显得尤为重要.本文介绍了拉曼效应的发现、拉曼光谱技术的基本原理以及拉曼光谱技术的一些应用.希望以拉曼光谱技术为例,抛砖引玉,尝试使新的物理学实验方法与手段进入课堂,改变学生们对大学物理教学中内容陈旧的印象,体会到物理学是新技术发展的源泉.

关键词：拉曼光谱技术、大学物理、新工科、创新型人才培养

所属期刊栏目：30

资助基金：国家新工科研究;实践项目——近代物理和高新技术物理新进展与新工科建设;教育部教学指导委员会2017年高等学校教学研究项目;北京科技大学2018年度本科教育教学改革与研究项目;北京科技大学2019年度本科教育教学改革与研究项目

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86