10.3969/j.issn.1009-7104.2019.z1.015
例举物理实验竞赛对学生五种能力的培养
文章以参加的11届北京市大学生物理实验竞赛的实践成果,阐述了物理实验竞赛的作用与效果.实践证明竞赛不仅可以激发学生对物理实验的兴趣和潜能,培养学生的创新意识、创新能力与合作精神,而且也可以促进物理实验教学课程体系和教学内容的改革.同时,竞赛也充分调动了教师教好实验课的热情,促进物理实验室的全面建设,提升了物理实验课的地位.
物理实验竞赛、创新意识、创新能力
北方工业大学 2018 教改项目的资助,资助18XN009/059
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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