10.3969/j.issn.1009-7104.2019.z1.003
大学物理实验教学质量评估体系的研究与实践
根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》对实验教学质量的评价理念,结合大学物理实验课程教学的实际,对大学物理实验课程教学的质量要素与评价标准进行了研究与探讨,构建了客观、有效和操作性较强的大学物理实验教学质量评估体系,并通过大学物理实验课程教学质量的评估实例,对评估指标体系的合理性与可行性做了进一步的实践检验.最后还对实验教学质量评估的有效实施、评估实践中容易出现的问题、评估对提高实验教学质量的促进作用等作了分析与讨论.
大学物理实验、教学质量、评估、指标体系、评价标准
山西省高等学校教学改革重点项目《新建本科院校教学质量保障体系的研究与实践》J2013102;《新建本科院校理工科类非物理专业大学物理实验教学改革研究与实 践》J2011104;教育部高等学校教学研究项目《基础物理实验课程教学评估研究与实践》JGY08029的研究成果
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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