促进大学物理教学的有效手段——天文学知识的渗透

摘要：

本文从进动和光学仪器的分辨本领等几个典型案例入手,讨论了如何将天文学知识有机地渗透到大学物理课堂教学之中,同时讨论了如何优化课后习题内容,有意识地穿插一些天文学相关的习题,加强物理学与天文学科间的联系与相互渗透,开阔学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,促进大学物理的教学.

关键词：大学物理、天文学

所属期刊栏目：27

资助基金：北京科技大学中青年教学骨干人才培养计划、北京科技大学教育教学改革与研究项目JG2015M30,JG2017M35

在线出版日期：2018-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-103