竞赛与教学相融合的开放式物理实验教学探索

摘要：

大学物理实验是一门体系完整,具有丰富的物理实验思想、方法和手段的基础课程.CUPT赛题来源于日常生活及生产与工程技术,内容丰富而新颖,道理深刻而发人深思,极易激发学生学习兴趣和探索欲望,在培养学生创新意识和能力方面成为物理实验课程的极好补充.为了有效调动学生的学习积极性,将CUPT竞赛融入物理实验教学,形成了多元化、开放式的物理实验教学模式,营造充分发挥学生自主性和创造性学习的环境.本文通过实例阐述将两者融合对活跃学生思维、探索未知能力的培养所产生的作用.

关键词：大学物理实验、开放式教学、CUPT竞赛

所属期刊栏目：27

分类号：O4-;G64

资助基金：华东理工大学2016年本科教育教学改革项目ZK1626003;华东理工大学2017年教育教学规律及方法研究项目ZK1726105

在线出版日期：2017-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102