10.3969/j.issn.1009-7104.2017.04.010
大学物理实验的双语教学设计
在教育国际化、信息化的背景下,培养创新型国际化的人才是双语教学的目的.开展大学物理实验双语教学将有助于发挥物理实验和双语教学两者的优势,不仅会促进学生的专业研究,而且也会提高学生的外语水平.本文在文献综述的基础上,界定了双语教学的概念,并对大学物理实验双语教学的可能性与必要性进行了分析.文中还讨论了大学物理实验双语教学的设计,给出了具体的教学案例,并针对目前大学物理实验双语教学理论和实践中存在的问题提出了一些思考和解决途径.
大学物理实验、双语教学、教学设计
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G64;O4-
2017-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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