新时代背景下大学物理基础课程教学的讨论

摘要：

本文讨论的是“以怎样的理念实施大学物理基础课程教学,才能使学生的学习训练获得最大收益”.文章首先回顾近30年来教学思想随时代发展的变化,然后提出新时代背景下大学物理基础课程教学“以学生为中心,使广大学生在知识、能力、素质上获得全面提高”的新理念.

关键词：回顾、新时代背景、大学物理基础课程、教学理念

所属期刊栏目：24

分类号：TU2;G64

在线出版日期：2014-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,68