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10.3969/j.issn.1009-7104.2012.06.013

增大平时考核的大学物理教改探索与实践

引用
本文从当代大学生的特点及大学物理教学现状出发,结合我国高校的实际情况,在我们课程组以前所做工作的基础上,听取专家、同行及学生对教改的部分反馈意见,进一步推进深化改革,提出改革考试方式和内容的方案,实行向以素质教育为核心的考试模式的转变.

大学物理、考试改革、考试方法、平时考核

22

G64;C96

2013-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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1009-7104

11-4483/O3

22

2012,22(6)

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