物理学基础课程教学团队的构建与实施

摘要：

本文介绍了我校的物理课程由单一的课程建设过渡到专业建设与课程建设相并行的过程中,通过物理学基础课程教学团队建设,既保证了专业基础课建设,又提升了大学物理课建设.我校物理学基础课教学团队的构建与实施,为同类院校在转型过程中如何处理好专业建设与课程建设的关系做了有益探索.

关键词：物理学、基础课程、教学团队、构建与实施

所属期刊栏目：21

分类号：G71;G42

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-55,58