10.3969/j.issn.1009-7104.2010.02.009
基于素质培养的霍尔效应实验
本文通过对大学物理实验中霍尔效应实验的教育目标设计,说明大学物理实验如何在培养学生科学素质上所发挥的作用.
科学素质、物理实验、霍尔效应、教育目标
20
2010-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-28,39
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科学素质、物理实验、霍尔效应、教育目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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