光速的启示

摘要：

对狭义相对论建立之前的光速测量历史做了回顾,指出其光速测量环境是空气或折射率n≈1的介质.对当代科学研究的前沿--超光速和极慢光速研究做了研究性综述.指出对科学伟人的工作,评价要充分,但不能"神化",要有科学精神;对科技大师,要学习其思想、风格和方法.物理实验得出物理定律时具有局限性;直觉思维在科学研究中具有重要性;科学发展具有动态性.

关键词：光速、科学研究、科学教育

所属期刊栏目：15

分类号：O4(物理学)

资助基金：安徽省教育厅自然科学基金2004kj044

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58