从面向21世纪教材特点看大学物理课程教学改革方向

摘要：

@@ 进入21世纪以来,大学物理教材改革有了突飞猛进的发展,各种面向21世纪教学的新教材,无论从观念上还是在内容上都有很大的变化.我们选用的清华大学张三慧先生编著的<大学基础物理学>,对工科院校大学物理课程是一部很好的教材.这套教材总括起来其特点在于:观念突破大、内容创新多、实用价值高.突出体现在改革教学观念、精讲传统的知识内容、加强与近代科技前沿的联系、重视理论规律在实际中的运用能力等方面.新教材的特点给我们的教学改革以很大的启迪,引发我们对教学改革创新的更多思考.

机标关键词：教材特点、大学物理课程、物理课程教学、教学改革、新教材、教学观念、教材的特点、基础物理学、知识内容、运用能力、清华大学、内容创新、科技前沿、教材改革、工科院校、改革创新、理论、近代、价值、规律

所属期刊栏目：15

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43