演示实验在大学物理教学中的积极作用

摘要：

本文结合教学工作实际指出演示实验在大学物理教学中的积极作用，并强调在“大学物理讨论课”中引入演示实验的必要性．

关键词：演示实验、积极作用、讨论课、创新精神

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30