高职院校服务乡村振兴的路径探索与实践——以广州南洋理工职业学院为例

摘要：

高职院校服务乡村振兴的落脚点之一是提供技术服务,二是培养懂农爱农的高素质技能人才.要达成该目标,不能单靠碎片化的技术服务项目和实践项目,而是要从人培模式和激励保障入手,激发全体师生的服务意识和内动力,在人才培养过程中实现大范围、长期化的三农服务.广州南洋理工职业学院通过构建协同式育人模式、树立综合化培养目标、建设双轨制课程体系、制定多元化考核机制、实行扁平化管理策略等一系列改革实践,有效提升了院校师生的服务意识和服务质量,为高职院校服务乡村振兴提供了可持续、可复制的路径.

关键词：城乡融合、人才培养、改革实践

所属期刊栏目：47

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：广州市哲学社会科学发展十四五规划共建项目;广州南洋理工职业学院科研项目

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108