10.3969/j.issn.1003-0166.2023.08.005
科学家精神融入高校创新文化建设的逻辑、原则与路径探析
弘扬科学家精神融入高校创新文化建设,对于高校创新人才培养具有重要的理论及现实意义.科学家精神为高校创新文化建设提供了价值遵循,高校创新文化建设为弘扬科学家精神提供了实践载体,二者具有内在统一性.把弘扬科学家精神融入高校创新文化建设要把握时代性、坚持民族性、突出实践性;通过加强融入认同,构建融入机制,拓展融入载体,优化融入环境等措施,实现弘扬科学家精神与高校创新文化建设在精神、制度、行为、物质等方面全方位的融合.
科学家精神、高校、创新文化、融合
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G641(高等教育)
教育部就业育人项目;三全育人教育教学改革专项研究课题
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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