微时代大学生社会主义核心价值观的隐性教育研究

摘要：

当前大学生的社会主义核心价值观教育面临的总体挑战,要求新时代的社会主义核心价值观教育在坚持好的传统的同时,继续创新探索新方式,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展.历史经验与客观事实说明,隐性教育在大学生的社会主义核心价值观教育中有着独特的优势.在遵循把握有意性、导向性和综合性三大原则的基础上,正确且有效实施微时代大学生社会主义核心价值观对的隐性教育,具体路径主要有通过教师人格感召、大众微媒体牵引、环境氛围熏陶、实践活动养成等.

关键词：微时代、大学生、社会主义核心价值观教育、隐性教育、独特优势

所属期刊栏目：47

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2023-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95