新文科背景下旅游管理类本科专业协同育人影响因素研究

摘要：

传统旅游管理类本科教育模式已经不能适应新文科发展要求,亟须变革.构建影响旅游管理类本科专业协同育人的指标体系,运用主成分因子分析法提取主要影响因素.研究发现,新文科背景下,综合协同水平、旅游院校培养水平、企业行业参与程度、政府支持力度是影响旅游管理类本科专业协同育人的四大因素,因此,应发挥政府的引导和支持作用、创新旅游院校人才培养模式、强化企业人才培养社会责任意识、加强三方主体协同联动,以提高旅游管理类本科专业人才培养质量.

关键词：产学合作、协同育人、新文科、旅游管理

所属期刊栏目：46

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;教育部产学合作协同育人项目

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112