教育扶贫视角下农村幼儿教育的问题及路径研究

摘要：

教育扶贫利国利民,幼儿教育是基础教育的开端,重视幼儿教育质量,对提高国民素质具有举足轻重的作用.农村幼儿教育的高质量发展,可有效阻隔贫困的代际传递,达到扶志的目的.在农村幼儿教育发展的过程中,出现家长对幼儿教育重视程度不高,经费未能合理配置,师资力量弱等问题.需要创造良好的幼儿教育环境,不断强化农村幼儿教育的重要性,合理分配资金,加强幼儿教师素养培训,为高质量师资提供有利条件.促进农村幼儿教育向好发展,实现教育扶贫之目的.

关键词：教育扶贫;农村;幼儿教育

所属期刊栏目：45

分类号：C913.4(社会学)

资助基金：国家社会科学基金青年项目"社会治理视阈下南疆农村教育扶贫路径研究";喀什大学教研教改课题"应用型人才培养模式下的社会调查研究方法课程教学改革与实践"

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99