新媒体视域下高校思想政治理论课"灌输"性教学探析

摘要：

高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义意识形态教育的核心课程.坚持"灌输"性教学是思想政治理论课意识形态功能的内在要求,对维护国家意识形态安全意义重大.但受新媒体环境的影响,传统单向度"灌输"性教学已难以很好地实现意识形态教育的效果,须充分借助新媒体覆盖面广、传播速度快、互动性强、生动形象等优势,扩充"灌输"性教学内容,推进"灌输"教学中主客体的跨界汇合,创新"灌输"性话语表达方式.

关键词：新媒体思想政治理论课、灌输

所属期刊栏目：45

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金19VSZ068

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105