高校公益创业课程开放式教学模式设计研究

摘要：

开放式公益创业课程教学是课程本身发展和培养公益创业人才的必然选择,把开放式教学理念和方法运用到公益创业课程教学设计,把握住主导与主体结合、课内与课外结合、过程与结果结合的原则,从目标、内容、资源、方式、评价等教学设计要素着手,整体上进行公益创业课程开放式教学设计,将有助于推进高校公益创业课程的进一步发展.

关键词：公益创业课程、开放式教学、设计、方法

所属期刊栏目：44

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉理工大学2018年教学改革与研究项目 "高校公益创业教育开放式教学模式研究;实践"

在线出版日期：2020-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62