以经验之塔理论审视媒介融合时代思政课困境及出路

摘要：

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提到,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性.19世纪四五十年代,戴尔的"经验之塔"理论,对今天媒介融合新时代改革思政课教学,具有重要的借鉴意义.我们以戴尔"经验之塔"的理论为基础,结合当今媒介融合时代特征,构建出新时代的"新经验之塔",并将其应用于思政课教学供给侧结构性改革,创新思政课教学手段,提升思政课教学的亲和力和时代性.

关键词：媒介融合、经验之塔、思政课教学

所属期刊栏目：44

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019 天津市哲学社会科学规划基金重点项目"大中小学宪法教育一体化路径研究"项目编号:TJKS19XSX-018

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：64-70