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10.3969/j.issn.1003-0166.2019.07.020

基于研究能力提升的财经类本科院校发展经济学教学创新

引用
在中国经济转型发展的时代背景下,提高财经类本科院校经济学专业学生的专业能力和研究能力至关重要.发展经济学作为高等院校财经类专业核心课程,传统教学方法存在不足.本文提出,基于研究能力提升的目的,以案例和文献教学、讨论式教学、研究式教学和网络课堂的补充教学等丰富的教学形式为载体,切实有效地提高学生学习发展经济学的兴趣,深化学生对与发展经济学相关现实经济问题的理解和思考,实现知识、能力和素质的三重目标.

研究能力、财经类本科院校、发展经济学

43

G642.0(高等教育)

2016年浙江财经大学教改课题:基于研究能力提升的发展经济学教学体系的创新与实践JK201625

2019-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

108-112

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2019,43(7)

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