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10.3969/j.issn.1003-0166.2016.05.014

网络环境下高校“形势与政策”教育话语体系的建构

引用
建构网络环境下高校“形势与政策”教育话语体系,必须厘清网络环境下高校“形势与政策”教育话语主体和客体,丰富网络话语的内容和形式,优化话语沟通途径。同时,要处理好思想政治引导与网络传播规律、第一课堂与第二课堂的关系。

网络环境、高校、形势与政策、话语体系

G641(高等教育)

湖南省2013年普通高校教学改革研究立项项目“网络环境下高校‘形势与政策’教育教学模式创新研究”湘教通[2013]223号;湖南省2015年普通高校教学改革研究项目“新常态下思想政治理论课教育理念与教学方法协同改革研究”湘教通[2015]291号

2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

57-60,33

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