案例教学法在法学本科教学中存在的问题及完善对策

摘要：

案例教学法在我国法学本科教育中存在着目标定位认识不清、专业教材参差不齐、适用范围有限、专业师资力量的薄弱等诸多弊端，这些问题严重制约了案例教学法功能的发挥。为了培养更多符合社会需要的优秀法律人才，应积极推进案例教学法在我国法学本科教育中的运用，从明确案例教法学的目标和地位、加强案例教材建设、选择适宜施行案例教学法的课程和对象、加强专业师资力量建设、完善激励机制等方面采取完善措施。

关键词：案例教学法、法学本科教育、教学目标、师资力量、专业教材

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-92,88