“数字原生代”大学生智能手机使用现状及对策

摘要：

数字科技背景下孕育成长的“数字原生代”大学生普遍应用高端智能产品，大学生学习、社交、娱乐休闲、生活方式因数字媒介的普及而改变。通过对919名大学生智能手机使用的实证调查，分析“数字原生代”大学生的智能手机使用现状与问题，从社会关注、学校管理、教师育人和学生自控四个方面提出问题解决的对策。

关键词：数字原生代、大学生、智能手机使用

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：2014 年辽宁医学院教学改革研究一般项目“通识教育对医学生逻辑思维能力影响研究YA2014049；2014 年中央高校基本科研业务费哲学社会科学研究种子基金项目2014ZZ025。

在线出版日期：2015-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44