工科类高校创新创业教育质量评价方法研究

摘要：

创新创业教育是工科类高校培养高素质人才的重要途径,通过构建工科类高校创新创业教育质量管理体系,将理论技能、实践成果、社会评价作为创新创业教育的主要评价指标,运用模糊综合评判法评价创新创业教育质量,为工科类高校优化资源配置、改进创新创业教育培养方案及长远发展提供了方向.

关键词：创新创业教育、质量管理、模糊综合评判

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

资助基金：西北工业大学高等教育研究基金:工科类高校创新创业教育体系研究2013GJY18

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-96,102