10.3969/j.issn.1003-0166.2014.01.006
俄罗斯教育现代化中的体系衔接问题
俄罗斯现代社会发展的主要过程应该是现代化,这意味着逐步过渡到一种创新的发展模式,更换一套行之有效的社会传统,进入到更进步的社会秩序模式。教育作为社会秩序模式的一个要素,形成新的社会和文化现实的一种手段,是升级社会关系系统的途径之一。俄罗斯教育现代化寻求的是中等教育和高等教育的衔接体系。衔接体系模型理念的关键词是连续性,而教育现代化范式变换是把教育系统从“封闭”状态向“开放”状态过渡,它秉持的原则是“扩张”。俄罗斯教育现代化是探索社会发展与教育发展相适应模式,这一过程本身对我国不无启示。
俄罗斯教育、教育现代化、教育体系、扩张
G53/57(各国教育事业)
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目:黑龙江省农村基础教育与高师教育理念.结构.模式一体化研究成果之一,项目编号12512339
2014-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
29-33