依托国家级综合改革试点专业进行CDIO教学改革的思考

摘要：

目前对高等院校的工科专业,国家教育部制定了“卓越工程师培养计划”,该计划大力倡导CDIO改革在教学各方面的应用.电子信息工程专业(自动识别技术方向)依托国家级综合改革试点建设项目,以适合个性化发展需要的多元化应用型的人才培养为目标,在“三分”的特色教学体系下,重组和优化了本专业的课程建设,采用CDIO项目驱动教学,积极地探索教学改革创新点,创出了CDIO实战型综合型项目教学的新思路新理念.

关键词：CDIO项目教学、教学改革、项目驱动

所属期刊栏目：36

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2011年辽宁省综合改革试点专业2012年被推荐为国家级综合改革试点专业"电子信息工程自动识别技术应用方向"阶段性成果.项目Z201149.省教育厅2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项"电信专业'满足学生就业、升学、个性化发展'的分类培养、分级教学的多元化人才培养模式探索与实践"阶段性成果.课题

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50