关爱农民工随迁子女“校地共建”志愿服务模式的建构

摘要：

无论是从政府的职能定位、地方院校的办校定位,还是农民工随迁子女自身个体发展而言,实行“校地共建”的志愿服务模式都是必要的.依据生态系统理论、社会支持系统网络理论、马斯洛的人的需要层次理论,建构一个“以实践基地为依托,以高校社团运行为主力,以中心为保障”的关爱农民工随迁子女“校地共建”志愿服务模式.

关键词：农民工随迁子女、志愿服务模式、校地共建

所属期刊栏目：35

分类号：C916(社会学)

资助基金：台州市社科联课题"城市融入视野下台州农民工随迁子女问题研究11YA01"

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95