注意力先天发育水平的表现因素及实验研究

摘要：

为了最大限度的减少后天因素对注意力先天发育水平的影响,以3岁幼儿为研究对象,在分析现有对注意力研究的基础上,提出注意力表现因素测评指标框架;依据注意力共性表现因素并结合3岁幼儿注意力的个性表现,进行了测评指标实验研究.首先,对实验方案进行信度和效度检验,结果表明:本方案有较好的信度与效度;其次,通过对实验结果的性别和年龄差异性分析,认为该被试群体可以作为标准化样本,并对其测试结果进行常模测算;最后,通过西安地区不同水平幼儿园随机抽样的297名被试注意力的常模测算,结果显示,其与理论分布接近,表明这种测评方法具有普适性与可操作性.

关键词：注意力、先天发育水平、测评指标框架、常模测算

分类号：G40-056(教育学)

资助基金：陕西省自然科学基础研究计划项目2009JM4029;西北工业大学科技创新基金2008KJ02042

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：49-53,31