网络空间:校园文化建设的有效平台——基于980份问卷的实证分析

摘要：

当前,高职院校校园文化建设的一个现实困境就是没有寻找到或者说积极开发出适合其建设、发展的空间和平台.随着网络的异军突起,网络已全面走入大学生的学习生活,因而借用网络来开辟校因文化建设新天地、从而有效推进校园文化建设已经成为和谐校因文化建设的核心内容.但是,面对网络的双刃剑作用,人们似乎在怀疑借用网络来推进校因文化建设的积极意义.这种态度显然是不理性的.通过对980份问卷调查的分析,可以看出大学生对网络空间的认知和校园文化建设的需求、判断是强烈和理性的.这说明,以大学生不可能对网络形成理性认知的判断,进而否定借用网络空间来推动校园文化建设的观点是站不住脚的,应该引起人们的反思.基于此,可以进一步明确得出这样一个结论:网络空间是校园文化建设的有效平台.

关键词：校园文化、网络、认知

所属期刊栏目：31

分类号：G122(中国)

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86